Freitag, 15. Mai 2020

Ich Lerne Programmieren

Auf einem Computer oder auch einer Konsole kann man die unterschiedlichsten Programme oder auch Spiele verwenden. Doch hinter jeder dieser Anwendungen steckt ein enormer Aufwand, für welchen es ein ganz helles Köpfchen erfordert, denn die Programmier-Sprachen sind keinesfalls ein Kinderspiel. Oder etwa doch? Anfang Mai 2020 wurde nämlich durch die JUMBO Spiele GmbH ein weiteres Produkt der „Ich Lerne“ Reihe veröffentlicht, welches sich dem Programmierenwidmet. Mithilfe von Ich Lerne Programmieren sollen so also bereits Kinder ab einem Alter von etwa fünf Jahren die ersten Grundlagen verstehen lernen, wie die digitale Welt funktioniert und ein Computer denkt, um etwa die Lieblings-Spiele darauf überhaupt erst zum Laufen zu bringen. Vor kurzem ist auch bei uns ein Exemplar dieses Lernspiels bei uns eingetroffen, sodass wir uns dieses gerne vorab für euch angesehen haben. Wie bereits erwähnt bekommt man auch hier einen praktischen Koffer geboten, welcher insgesamt zwanzig Übungskarten in zwei verschiedenen Schwierigkeitsgraden beinhaltet. Ebenso befinden sich darin achtundzwanzig unterschiedliche Codierungsblöcke sowie eine Spielfigur, welche man benötigt, um zu einer Lösung der jeweiligen Aufgaben zu kommen. Auf den Übungskarten findet man jeweils eine Grafik vor, welche es so in die vorhergesehenen Steckplätze zu stecken gilt, dass der Affe am Ende bei seiner geliebten Banane landet. Aufgrund der unterschiedlichen Steckplätze lassen sich die Codierungsblöcke natürlich nur an die dafür vorgesehenen Plätze platzieren und auch hier gilt es die richtigen zu finden. Je nach belieben kann man die Schwierigkeit von „Einfach“ auch auf „Schwer“ steigern, sodass man hierbei unter anderem auch schon ganz schön gefordert wird. Doch man wird hier nicht nur gefordert, sondern gleichzeitig auch gefördert, denn um zu einem richtigen Ergebnis zu kommen bedarf es einer einfachen logischen Denkweise, die man unter anderem Mithilfe dieses Lernspiels wesentlich verbessern kann. Da es auch hier ein Selbstkontroll-System gibt, kann man die hier gestellten Aufgaben durchaus auch ohne eines Erwachsenen ausführen und sich am Ende dann selbst vor Augen führen ob es gelungen ist hier die richtige Lösung zu erzielen um den Affen voranzubringen. Mithilfe von Ich Lerne Programmieren kann man sich bereits ab einem Alter von fünf Jahren damit auseinandersetzen wie in etwa eine Programmierung funktioniert, was für eine weitere Karriere als Informatiker sicherlich sehr förderlich ist. Die „Ich Lerne“ Reihe, welche im deutschsprachigen Raum über JUMBO Spiele vertrieben wird gestaltet sich inhaltlich sehr interessant und hat eine sehr gute Art und Weise Kindern diverse Funktionen vor Augen zu führen oder unterstützt diese dabei, Rechnen, Schreiben und Lesen auf spielerische Art und Weise zu erlernen. Dieses Konzept ist unseres Erachtens nach sehr gut durchdacht und zudem auch sehr förderlich, denn wenn Kinder in ihrem Handeln und Übern auch noch Spaß dabei haben führt dies über kurz oder lang natürlich zu den gewünschten Erfolgen. Wenn man damit beginnt sich etwa ab dem Vorschul-Alter mit diesen Produkten auseinanderzusetzen umso einfacher gestaltet sich für Kinder letztendlich der Umstieg vom Kindergarten in die Schule. Ich Lerne Programmieren hat eine durchschnittliche Spieldauer von etwa fünfzehn Minuten pro Aufgabe, was jedoch je nach Schwierigkeitsgrad variieren kann. Vom Konzept und der Umsetzung her sind wir von diesem Produkt auf jeden Fall sehr überzeugt und auch der Ansicht, dass es sich hierbei um einen wirklich sehr gelungen und äußerst wirksamen Titel handelt, den wir vor allem allen Nachwuchs-Programmierern auch gerne weiterempfehlen. Der Koffer wirken sehr Robust und ist sein Geld auf jeden Fall wert. Insgesamt wirkt dieser Titel sehr langlebig, weshalb dieser durchaus auch mehrere Generationen innerhalb der Familie begleiten könnte, sofern man hierauf ein wenig Acht gibt. In unserer Gesamtwertung vergeben wir für diesen Lern-Koffer der „Ich Lerne“ Reihe gerne insgesamt acht unserer möglichen zehn Bewertungspunkte.


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